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广州华师学前教育成人学历-全国2014年4月自学考试学前卫生学试题

2014-05-03 17:24 感兴趣的有:

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全国2014年4月高等教育自学考试学前卫生学试题

课程代码:00385
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
 
选择题部分
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
 
一、单项选择题(本大题共16小题,每小题1分,共16分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.“足月正常体重儿”的体重应等于或大于
A.2500克                                                      B.3000克
C.4000克                                                    D.6000克
2.新生儿头顶前部有一处没有骨头的部分,是
A.前囟门                                                       B.后囟门
C.侧囟门                                                    D.底囟门
3.用腋下表给婴幼儿测体温,表示低烧的度数是
A.36.5℃                                                       B.37.1℃
C.37.8℃                                                        D.39.2℃
4.婴幼儿体内生长激素分泌最旺盛的时间段是
A.上午                                                          B.下午
C.傍晚                                                        D.夜晚
5.考察呼吸系统发育状况的基本生理功能指标是
A.握力和背肌力                                            B.肺活量
C.脉搏和血压                                             D.身高和体重
6.不能被吸收的糖类是
A.单糖                                                          B.双糖
C.多糖                                                        D.膳食纤维
7.具有促进钙吸收功能的是
A.维生素A                                                   B.维生素B1
C.维生素C                                                 D.维生素D
8.患有“脚气病”的人可能是体内缺乏
A.维生素A                                                   B.维生素B1
C.维生素C                                                    D.维生素D
9.人体内最大的免疫器官是
A.胸腺                                                          B.脾脏
C.淋巴结                                                       D.扁桃体
10.乙肝表面抗原阴性孕妇的新生儿,使用一般效价疫苗,免疫三针。第一针于出生后48小时内注射,第二针于出生后1个月注射,第三针注射的时间是
A.出生后3个月                                            B.出生后6个月
C.出生后9个月                                             D.出生后12个月
11.测体温前,体温计的水银柱应在刻度
A.37℃以下                                                   B.36.5℃以下
C.36℃以下                                                   D.35℃以下
12.对新生儿使用胸外心脏挤压法急救,用双手握住其胸,用两拇指按压胸骨,使胸骨下陷约1厘米左右,然后放松,每分钟按压
A.120次左右                                                 B.100次左右
C.80次左右                                                   D.60次左右
13.2~5岁的幼儿词汇日渐丰富,但说话时常有迟疑、不流畅的现象。这种现象称为
A.发育性口齿不流利                                     B.语言发育迟缓
C.语言节奏障碍                                            D.口吃
 
14.根据智商可将智力落后分为四个等级,其中,中度智力落后的智商为
A.70~80                                                       B.50~69
C.35~49                                                       D.20~34
15.儿童定期体格检查时,1~3岁小儿检查的间隔时间为
A.3个月                                                        B.6个月
C.9个月                                                        D.12个月
16.幼儿膳食计划应力求各营养素之间有合理的比值,其中碳水化合物所提供的热能应占总热量的
A.12%~15%                                                  B.15%~20%
C.20%~30%                                                  D.50%~60%
 
非选择题部分
注意事项:
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。
 
二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
17.根据疫情监测以及人群免疫状况的分析,按照规定的免疫程序,有计划地利用生物制品进行预防接种,以提高人群免疫水平,达到控制以至最后消灭相应传染病的目的。这一过程称为______。
18.手—足—口病主要由______病毒引起的,在病儿的水疱液、咽分泌物及粪便中均可带有病毒。
19.降温措施一般有药物降温和______两种。
20.对幼儿进行心理健康教育,学习社会交往技能,通过______,使幼儿更具有同情心,在与人交往中更友好、合群、乐群。
21.在学前儿童中,以“______”最为常见。表现为幼儿与家长分开时,表现出极度焦虑和惊慌,害怕上幼儿园,片刻不离家长。
22.从出生到生后______天,为新生儿期。
23.夏天,要给新生儿喂足水分,以免因摄入水分不足、体温上升而发生新生儿______。
24.消化系统由______和消化腺组成。
25.儿童脑细胞的耗氧量约为全身耗氧量的______%。
26.造成儿童贫血的原因主要有造血不良、______和失血性三类。
三、判断改错题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
判断下列各题,在答题纸相应位置正确的打“√”,错误的打“×”并改正。
27.特异性免疫也就是先天免疫,是生来就具有的免疫功能,这种免疫能力对多种病原微生物有防御作用。
28.腮腺炎患者腮腺肿痛时可用湿毛巾做热敷,也可以外敷清热解毒的中药。
29.流脑和乙脑的病因不同,但都有发热、头痛和喷射性呕吐等症状。
30.少数儿童发生夜惊,可能不属于睡眠障碍,而是癫痫发作的一种形式。
31.幼儿膳食计划中,动物蛋白及豆类蛋白不少于总蛋白质的60%。
32.新生男婴体长略短于女婴。
33.新生儿的漾奶现象是病态的表现。
34.婴幼儿皮肤较厚,所以渗透作用差。
35.“身高别体重”是指相对于某一体重来讲,儿童应有的身高。
36.摄取某种食物后,发生食物变态反应性疾病,称为食物中毒。
四、简答题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
37.简述基础免疫的概念。
38.简述青枝骨折的特点。
39.简述母乳被污染的常见原因。
40.简述蛋白质的生理功能。
41.简述儿童佝偻病的病因。
五、问答题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)
42.免疫系统的功能有哪些?
43.孤独症儿童主要有哪些心理障碍表现?
44.简述母乳喂养的优越性。
六、论述题(本大题共2小题,每小题8分,共16分)
45.试述传染病的特性和流行过程。
46.试述影响儿童体格发育的因素。
七、案例分析题(本大题10分)
47.在教育活动组织中,如果教师注意利用各种形象的教具激发幼儿的学习兴趣和好奇心,幼儿有时就会表现出注意时间长、思维活跃、记忆效果好等现象。
请问:(1)该做法符合哪种大脑皮质活动规律?
(2)此外还有哪些大脑皮质活动规律可以用以改善教育活动组织效果?

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