广州成人高考大自考辅导学校教育管理本科函授班招生

2015-03-26 14:00 感兴趣的有：人

2015年成人高考自考教育管理（独立本科段）考试计划

专业代码：B040107

　　专业名称：教育管理（独立本科段）*

　　主考学校：成人高考

　　开考方式：面向社会

　　报考范围：全省及港澳地区

类型序号	课程代号	课程名称	学分	类型	考试方式
001	03708	中国近现代史纲要	2	必考	笔试
002	03709	马克思主义基本原理概论	4	必考	笔试
003	00449	教育管理原理	6	必考	笔试
004	00450	教育评估与督导	6	必考	笔试
005	00451	教育经济学	6	必考	笔试
006	00452	教育统计与测量	6	必考	笔试
007	00455	教育管理心理学	6	必考	笔试
008	00453	教育法学	4	必考	笔试
009	00445	中外教育管理史	6	必考	笔试
010	00456	教育科学研究方法（二）	4	必考	笔试
011	00454	教育预测与规划	5	必考	笔试
012	06999	毕业论文	不计学分	必考	实践考核
101	00015	英语（二）	14	选考	笔试
102	10488	班级管理学	5	选考	笔试
103	10489	现代学校人力资源管理	5	选考	笔试
104	10490	教育财政学	4	选考	笔试
105	00459	高等教育管理	4	选考	笔试
106	00458	中小学教育管理	4	选考	笔试
107	00457	学前教育管理	4	选考	笔试
201	00442	教育学（二）	8	加考	笔试
202	00031	心理学	4	加考	笔试
203	00107	现代管理学	6	加考	笔试
231	00024	普通逻辑	4	加考	笔试

　　课程设置：必考课12门55学分；选考课7门40学分；加考课4门22学分。

　　说明：

　　1.101至104选考课程中须选考不少于14学分。

　　2.105至107选考课程中须选考一门课程。

　　3.教育管理、小学教育管理专业专科毕业生可直接报考本专业，其他专业专科（或以上）毕业生报考本专业须加考201、202、203三门课程，已取得相同名称课程考试成绩合格者可申请免考。

　　4.港澳考生不考001、002两门课程，但须加考231课程。

　　5.本专业仅接受国家承认学历专科（或以上）毕业生申办毕业。

　　（以上信息仅供参考，具体内容请考生以《广东省自学考试报考必读》公布的为准。）

优秀班主任管理方法（参考）: 1、设立目标，共同进步。开学初，制定了班级整体目标，有学生制定自身目标。对班级来说，整体目标的合理设置，有助于学生整体提高和发展,同时能提高学生的班集体荣誉感，对规范学生行为，约束学生举止起到很大作用。对学生个人而言，设立个人近期目标和长远目标，循序渐进，能稳步发展，实施表明，具有明确目标的同学进步较大，而对于目标模糊的同学或进步不明显，或严重退步。

2、制定班级公约和班级管理实施细则。在校规的指导下，制定明确、详细的班级管理规定，从学生思想、学习、纪律、活动等各方面进行规范要求，引导学生学有所获。利用开学初两周时间，使学生相互认识，熟悉，之后由学生民主选举，选出管理班级的班委。被选举出来的班委，有的具有较强的管理经验和较好方法，而有的委员初次接触管理工作，方法上有时显得不得体，或使得管理无力度。因此，班主任每月定期进行班委培训，每周由班长组织班委交流管理经验，从而逐步提高班委干部管理能力。

3、关注细节抓常规。 “细节决定成败”这句话很好，我在班级管理是对学生常规要求十分细致，如：卫生方面卫生工具摆放整齐，规定每位同学座位周围归本人负责，如果有纸屑，由该生负责清理，放学之后凳子自觉放入课桌下面；纪律方面时刻注重学生的坐姿、站姿及文明用语使用的教育；课间十分钟，安排四名纪律督导员，督促组员准备下节课的课本，古诗铃响，进班、静息、定心。督导员要在本节课的课本扉页上及时进行评价；学习方面，注重培养学生按时上交作业的好习惯；仪容仪表方面做到随时检查；当学生起来发言时，则要求他们站端正，态度自然大方，并且说话时声音要响亮，吐词要清楚。当然，许多地方做得还不够系统和规范，个别同学也不能完全按要求做,但我正向看细节规范化不断努力。

4、自主互助促发展。坚持开展“一帮一”互助活动，实行小组捆绑式评价。每个小组选择都到从“纪律、发言、迟到、卫生、作业、互助”等六个方面对小组成员进行评价，并且绘制详细的表格，每天由卫生、纪律、学习组长进行记分，特点是在每周五班会将每小组成员的得分情况在全班公布，每周评选明星小组和优胜小组，奖励两颗或一颗星星，再评选小组成员中的进步之星，促进组与组之间，同学之间的交流学习，用互助的方式促进后进生更大的进步。

5、赞美学生找亮点。实践使我懂得，教师一句激励的话语，一个赞美的眼神，一个鼓励的手势往往能给我们带来意想不到的收获。教师对学生小小的成功，点滴的优点给予赞美，可以激发学习动力，培养自信心，有助于建立和谐的师生关系，营造一个奋发向上的班集体氛围。对学生的赞美在我的班级管理中主要表现为两点：

（1）、把赞美转化为一些职位。既让孩子又成功的喜悦，也锻炼他们的自我约束能力和管理能力。我们班设立了“值日班长”，每天表现优秀的学生轮流担任，促使了学生的良性发展。班主任工作千头万绪，如果班主任事事都亲历亲为，那她就不用干别的事情了。所以，培养学生的管理意识和管理才能是班级管理的迫切需要。我们班设立了许多小干部，给他们规定了职责，这些小干部做起事来非常认真。各科课代表负责监督并提醒学生上课认真记笔记，下课及时上交作业；卫生组长、学习组长、纪律组长、督导员、图书管理员等职务都由专人担当。在班级管理中，这些小干部起了很大的作用，虽然孩子们的管理水平有限，很多事还要我去评判，但比起亲历亲为来，要轻松许多。

（2）、把赞美送给每个孩子。多年的工作经验又让我感到，找出每个学生的亮点，能增加学生的信心，特别是后进生的信心。这些学生最需要别人的肯定，即使再笨的孩子，也一定会要他的闪光点。所以，我将每个孩子的闪光点找出来，誊写并粘贴在教室里，让他们感到自己在老师和同学的眼中是优秀的，从而使他们向优秀的一面发展，最终成为我们所期待的人。

6、细心布置班级墙壁，力求让墙壁会“说话”。在教室左面墙壁的空白处设计班级文化角，其中有进班之星、书写小能手、天天悦读、我最美等板块，定期更换内容，营造良好的学习氛围，以此来激励同学们不断地拼搏、进取。

7、搭建平台素质高。充分利用早自习、午读和班会时间开展各种班级活动提高学生综合素质，如：钢笔字练习、读好书、实事新闻我来讲等活动。我的工作还是存在许多缺点。以后我要多请教有经验的老师和书本，学习优秀班主任的工作方法，总结自己的经验，用更科学、合理、有效的方法指导班级工作，使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。

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报名方式

1.直接来我校参观、报名。报名时带好身份证及正反面复印件2张、1寸蓝底彩照4张2寸蓝底彩照4张。（专升本在校生由学校开具证明，毕业生应交毕业证复印件）

2.学生选择网上或电话报名，学员可以电话、QQ、电子邮件报名或者索取招生简章，在指定时间内来校报到入学。

3.业余自考学生准备好个人资料和第一年学费，直接过来学校报名。

4.电话：020-85517608 或 13316047870 李老师(微信同号)

5.QQ：

6.广州招生网在线报名地址：点击进入网上报名系统

7.报名地址：广州天河中山大道西8号天河商贸大厦2203招生办(地铁3号线岗顶站；公交站师大暨大站)

（特别提醒：我校没有在各车站路口设立接待点，请广大考生自行来校，严防路人以指路带领为名上当受骗，中途勿受陌生人接待，以免误导，造成不必要的财产损失。）

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