广东专插本2016年专插本环境微生物学考试大纲
2021-10-15 16:56
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环境微生物学 课程考试大纲
一、适用专业：环境工程、环境科学
要求考生了解和掌握微生物的形态结构、生理特征、新陈代谢、生长繁殖和遗传变异等特点，同时了解环境微生物学的基本原理及其在污染控制工程中的应用。
二、试题类型：名词解释；填空题；单项选择题；判断题；简答题；论述题。
三、考试形式：笔试，闭卷，考试时间120分钟，试卷满分为100分
四、参考书目
1. 《污染控制微生物学》（第四版），任南琪等编著，哈尔滨工业大学出版社，2011年12月
五、基本内容
第一章 绪论
1. 了解微生物的定义；
2. 熟悉微生物的特点，以及原核微生物与真核微生物的区别。
第二章 原核微生物
1. 熟悉细菌的形态（球菌、杆菌、螺旋菌）、细胞结构（细胞壁、细胞质的内含颗粒物）、细菌的培养特征（菌落）；
2. 掌握细菌的染色方法及原理（革兰氏染色法的步骤及原理）；
3. 了解细菌细胞的特殊结构（荚膜及菌胶团、芽孢、鞭毛），细菌的带电性；
4. 了解放线菌的形态结构（基内菌丝、基外菌丝、孢子丝）、菌落特征及繁殖方式；
5. 熟悉放线菌与细菌的异同；
6. 了解蓝细菌与水体富营养化的关系。
第三章 真核微生物
1. 熟悉酵母菌的繁殖方式（芽殖）和菌落特征；
2. 熟悉霉菌的形态（有隔菌丝、无隔菌丝）和繁殖方式；
3. 了解藻类的特点（光能自养型）；
4. 了解水处理中常见的三类原生动物：肉足类（变形虫、太阳虫）、鞭毛类（绿眼虫）和纤毛类（草履虫、钟虫）；
5. 了解水处理中常见的后生动物：轮虫、甲壳类动物（水蚤）和其他小动物（线虫、颤蚯蚓）。
第四章 非细胞生物—病毒
1. 了解病毒的概念、结构（刺突、囊膜、衣壳、核酸）
2. 熟悉病毒的增殖过程（吸附、侵入、生物合成、装配和释放）；
3. 了解烈性噬菌体和温和噬菌体的概念；
4. 掌握病毒的生长规律（一步生长曲线）。
第五章 微生物的营养
1. 了解微生物的营养物质种类（水、碳源、氮源、无机盐、生长因子）；
2. 掌握物质的运输形式（单纯扩散、促进扩散、主动运输、基团转位）及其特点；
3. 熟悉微生物的营养类型的划分（光能自养、光能异养、化能自养、化能异养）；
4. 了解培养基的概念；
5. 熟悉培养基的类型：按微生物种类分类（细菌、放线菌、酵母、霉菌、藻类）；按培养基成分分类（合成、天然、半合成）；按培养基的用途分类（基本、选择、鉴别、加富）；按培养基的物理性状分类（固体、液体、半固体）。
第六章 微生物的代谢
1. 了解新陈代谢的概念；
2. 了解酶的概念及酶与一般催化剂的区别；
3. 熟悉酶的化学组成（单纯酶和结合酶）和两种重要辅酶（辅酶Ⅰ和辅酶Ⅱ）的作用；
4. 了解酶促反应动力学（酶的浓度、底物的浓度[米-门方程的概念]、温度、pH值、抑制剂、激活剂等与酶促反应速率的影响）；
5. 了解化能异养微生物的产能代谢中发酵、有氧呼吸和无氧呼吸的区别；
6. 了解葡萄糖在糖酵解过程和在有氧呼吸过程中的能量产生情况。
第七章 微生物的生长繁殖
1. 了解纯培养的概念以及微生物纯培养的分离方法；
2. 掌握测定微生物数量的方法：全数测定（直接计数法）和活菌计数（间接计数法）；
3. 了解分批培养和生长曲线的概念；
4. 掌握细菌纯培养的生长曲线中各时期的特点（迟缓期、对数期、稳定期、衰亡期）；
5. 熟悉活性污泥增长曲线的特征（对数生长期、减数生长期和内源呼吸期）。
第八章 微生物的生态
1. 了解生态因子的概念；
2. 了解生态因子的分类：非生物因子（温度、光、渗透压、pH、氧化还原点位和营养物质等）和生物因子（竞争、捕食、共生、互生、拮抗、寄生等）。
第九章 微生物的遗传和变异
1. 了解DNA的复制过程（半保留复制）以及“中心法则”的含义；
2. 了解微生物的突变的机制（点突变、移码突变、染色体突变）；
3. 了解基因重组的概念以及细菌基因重组的方法（转化、接合、转导）。
第十章 废水生物处理基本原理和主要微生物类群
1. 了解活性污泥法处理废水的基本原理（絮凝作用，吸附作用，氧化作用，沉淀作用）；
2. 了解水体自净的概念和水体自净的过程；
3. 了解氧化塘净化废水的机理（藻菌互生体系）。
第十一章 厌氧生物学原理及厌氧生物处理技术
1. 了解厌氧生物处理反应器中非产甲烷菌（发酵细菌、产氢产乙酸细菌、同型产乙酸细菌）和产甲烷菌的特征；
2. 熟悉废水厌氧生物处理的优点和缺点。
第十二章 水体的富营养化和氮磷的去除
1. 了解水体富营养化的概念；
2. 掌握生物脱氮的过程（氨化作用、硝化作用、反硝化作用的概念）以及主要参与的细菌（氨化细菌、亚硝化和硝化细菌、反硝化细菌）；
3. 掌握生物脱磷的基本原理（聚磷菌如何好氧吸磷、厌氧释磷）。
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