《普通生物学》考试大纲广东专插本【广东专插本】
2014-03-23 10:33
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《普通生物学》考试大纲
一、考试对象
生物技术、生物工程专业本科插班生
二、考试目的
《普通生物学》课程考试目的是考察学生能应运用学过的知识和专业术语，正确阐述基本的生物学现象、概念、方法和原理的能力, 正确理解、分析生物学中以图表、图解等表达的内容和意义的能力, 理解生物体的结构与功能、部分与整体及生物与环境的关系的能力；认识生物的多样性及生物各类群的特征及进化规律,并能运用所学的生物学知识解释和解决生物个体、环境和社会生活中的某些生物学问题。?
三、考试方法和考试时间
1、考试方法：（闭卷 笔试）
2、记分方式：百分制，满分为100分
3、考试时间：120分钟
4、试题总数：59题
5、命题的指导思想和原则
命题的总的指导思想是：全面考查学生对本课程的基本原理、基本概念和主要知识点学习、理解和掌握的情况。命题的原则是：题目数量多、份量小，范围广，最基本的知识一般要占60%左右，稍微灵活一点的题目要占20%左右，较难的题目要占20%左右。其中绝大多数是中小题目，即使大题目也不应占分太多，应适当压缩大题目在总的考分中所占的比例。客观性的题目应占比较重的份量。
6、题目类型
（1）选择题（在下列各小题的备选答案中，请把你认为正确答案的题号填入题干的括号内。少选、多选不给分。每题1分，共20分）
（2）判断题（下列各题，你认为正确的，请在题干的括号内打“√”，错的打“×”。每题1分，共10分）
（3）填空题（每题2分，共40分）
（4）名词解释（每题2分，共10分）
（5）简答题（每题5分，共20分）
四、考试内容、要求
第一章 细胞
1.细胞的生命物质
（1）了解构成细胞的化学元素 。
（2）掌握构成细胞的六类主要化合物。
2.细胞的形态和结构
（1）了解真核细胞的亚显微结构及其功能；
（2）了解原核细胞和真核细胞的区别。
3.细胞代谢
（1）掌握光合作用的概念。
（2）了解光合作用机理及光合作用的过程。
第二章 组织、器官和系统
1.组织
（1）了解植物组织的基本类型、特征及功能。
（2）了解动物组织的基本特征和功能。
2.被子植物的器官
（1）掌握植物根和茎的初生结构和次生结构特点,掌握双子叶植物和单子叶植物根和茎的结构区别。
（2）了解叶的一般结构。
（3）掌握花的结构。
（4）了解果实和种子的结构。
3.哺乳动物的器官系统
（1）掌握器官系统的概念。
（2）了解各系统的结构和功能。
第三章 能量和物质交换
1.生物的营养
（1）掌握植物对水分和矿质元素吸收的部位、动力和特性。
（2）了解气孔开启的机理。
（3）了解植物矿质元素的生理作用。
（4）了解哺乳动物的消化与吸收过程。
2.生物的呼吸
（1）了解动物呼吸系统的演化规律。
（2）了解鱼鳃的结构和功能。
（3）了解鸟类的双重呼吸及其功能。
（4）了解人和哺乳动物的气体交换机理。
3.物质运输
（1）了解植物的物质运输途径和运输动力。
（2）掌握心脏及循环系统的演化规律。
（3）了解血液运输功能。
4.生物的调节
（1）掌握植物激素的概念。了解各类激素的主要生理功能。
（2）掌握植物生长素的生理作用特点和运输特性。
（3）了解神经系统的演化规律，掌握反射弧的结构。
（4）了解动物激素的种类及激素的作用原理。
（5）了解体液免疫和细胞免疫。
第四章 生物的生殖
1. 生物生殖的基本类型
（1）了解生物生殖的基本类型。
（2）掌握花粉粒和胚囊的形成和发育过程。
（3）了解双受精的概念及意义。了解种子的形成。
2.被子植物的生活史
了解被子植物的生活史和世代交替现象。
第六章 生物的进化
1.生物进化论的形成和发展
(1) 了解进化论的先驱者与最早的进化学说。
(2) 掌握拉马克克动物进化的原因的两条法则。
2.达尔文及其进化理论
（1）了解达尔文理论的形成过程。
（2）了解达尔文进化理论的主要内容。
3.生物进化的基本历程
了解生物进化的基本历程。
４.物种的形成
（1）了解物种的定义。
（2）了解物种形成的方式。
4.影响生物进化的主要因素
了解影响生物进化的主要因素。
第七章 生物的类群
1.生物分类概述
（1）了解生物的分界系统。
（2）了解生物分类等级。
（3）了解生物的命名。
2.病毒
（1）掌握病毒的结构特征。
（2）了解病毒的增殖特点。
（3）了解几种与人类生活密切相关的病毒。
3. 原核生物界
（1）了解原核生物的结构特征。
（2）掌握细菌的基本结构，了解细菌的营养方式和繁殖方式。
（3）了解蓝藻的主要结构特征。
（4）了解原核生物与人类的关系。
4. 原生生物界
（1）了解原生生物的主要特征。
（2）了解原生生物的主要类群。
（3）了解原生生物与人类的关系。
5. 真菌界
（1）了解真菌生物的主要特征。
（2）了解真菌生物的主要类群。
（3）了解真菌生物与人类的关系。
（4）了解地衣的结构特征。
6. 植物界
（1）多细胞的藻类植物。
①了解多细胞的藻类植物的主要特征。
②了解多细胞的藻类植物的主要代表植物
（2）苔藓植物门
①了解苔藓植物的主要特征。
②了解苔藓植物的主要代表植物
（3）蕨类植物门
①了解蕨类植物的主要特征。
②了解蕨类植物的主要代表植物
（4）裸子植物门
①了解裸子植物的主要特征。
②了解裸子植物的主要代表植物
（5）被子植物门
①了解被子植物的主要特征。
②了解被子植物的主要代表植物
（6）植物界的发展
了解植物界发展的总规律
7. 动物界
（1）海绵动物门
①了解海绵动物门的主要特征。
②了解海绵动物门的主要代表动物。
（2）腔肠动物门
①了解腔肠动物门的主要特征。
②了解腔肠动物门的主要类群。
（3）扁形动物门
①了解扁形动物门的主要特征。
②了解扁形动物门的主要类群。
（4）原体腔动物门
①了解原体腔动物门的主要特征。
②了解原体腔动物门的主要类群。
（5）环节动物门
①了解环节动物门的主要特征。
②了解环节动物门的主要类群。
（6）软体动物门
①了解软体动物门的主要特征。
②了解软体动物门的主要类群。
（7）节肢动物门
①了解节肢动物门的主要特征。
②了解节肢物门的主要类群。
（8）棘皮动物门
①了解棘皮动物门的主要特征。
②了解棘皮动物门的主要类群。
（9）脊索动物门
①了解脊索动物门的主要特征。
②了解脊索动物门的主要类群。
③了解脊椎动物的分纲。
④了解脊椎动物各纲的主要类群。
⑤了解脊椎动物的演化规律。
第八章 生物与环境
1.环境因素及其对生物的影响
（1）掌握生物圈的概念。
（2）了解生物与无机环境的关系。
（3）了解生物与有机环境的关系。
2.种群生态
（1）掌握种群的概念。
（2）了解种群的基本特征。
3.生物的群落
（1）掌握生物群落的概念。
（2）了解植物群落的基本特征。
（3）了解生物群落的演替。
（4）了解生物群落的类型和分布情况。
4.生态系统
（1）掌握生态系统的概念。
（2）掌握生态系统的组成部分。
（3）了解生态系统的功能。
5. 人与环境
（1）了解自然环境对人类的影响。
（2）了解人类发展对环境的影响。
（3）了解人与环境的协调发展的重要性。
五、试题结构（内容、题型、分数分配）
|
序号 |
题 型 |
考试内容 |
分数分配 |
备 注 |
|
1 |
选择 |
细胞、组织器官和系统…… |
20分（20小题×1分/小题） |
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|
2 |
判断 |
细胞、组织器官和系统…… |
10分（10小题×1分/小题） |
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|
3 |
填空 |
细胞、组织器官和系统…… |
40分（20小题×2分/小题） |
|
|
4 |
名词解释 |
细胞、组织器官和系统…… |
10分（5小题×2分/小题） |
|
|
5 |
简答题 |
细胞、组织器官和系统…… |
20分（4小题×5分/小题） |
|
|
总分数 |
100分 |
|
六、考试要求
本课程为闭卷考试，考生不得携带任何纸张、教材、笔记本、作业本、参考资料、电子读物、电子器具和工具书等进入考场。
七、指定参考书
《普通生物学》，顾德兴主编，高等教育出版社
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报名方式
1.直接来我校参观、报名。报名时带好身份证及正反面复印件2张、1寸蓝底彩照4张2寸蓝底彩照4张 。 （专升本在校生由学校开具证明，毕业生应交毕业证复印件）
2.学生选择网上或电话报名，学员可以电话、QQ、电子邮件报名或者索取招生简章，在指定时间内来校报到入学。
3.业余自考学生准备好个人资料和第一年学费，直接过来学校报名。
4.电话：020-85517608 或 13316047870 李老师(微信同号)
5.QQ：
6.广州招生网在线报名地址：点击进入网上报名系统
7.报名地址：广州天河中山大道西8号天河商贸大厦2203招生办(地铁3号线岗顶站；公交站师大暨大站)
（特别提醒：我校没有在各车站路口设立接待点，请广大考生自行来校，严防路人以指路带领为名上当受骗，中途勿受陌生人接待，以免误导，造成不必要的财产损失。）
