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广东第二师范学院（原广东教育学院）成人教育学院简介
广东第二师范学院（原广东教育学院）创建于1955年，由广东省人民政府主办，广东省教育厅主管，是新中国成立后广东省较早设置的省属公办高校之一。经教育部批准，2010年3月学校改制为省属普通本科学校。
学校重视师资队伍建设，有一支结构合理、数量充足、素质精良的高水平师资队伍。还有一支由省内外知名专家学者、著名校长和特级教师组成的实力雄厚的兼职教师队伍。
学校开设15个本科专业和28个专科专业，覆盖了教育学、文学、理学、工学、法学、管理学和艺术学7个学科门类。设有广东省中小学校长培训中心、广东省中小学德育研究与指导中心、广东省中小学教师教育技术能力建设项目办公室、广东省普通高中教师培训协作组、广东省中小学校培训项目办公室、基础教育课程与教学研究中心、广东省幼儿园园长、幼儿园教师省级培训基地。
成人教育学院是在学校直接领导下的二级教学机构，承担全校的成人学历教育。目前，成人教育学院已形成了多专业、多层次、多形式、多站点的办学体系，建立了比较完善的成人高等教育管理体系。在办学层次上，有高中起点专科、专科起点本科等不同办学层次，与广东第二师范学院普通教育相对应的所有学科门类的专业均可招生；在办学形式上，有函授、业余等学历教育，也有岗位培训和短期继续教育等形式，先后承担过广东省各类项目培训，如：中小学骨干教师培训、学科教师区域合作培训、区域教育行政中层管理干部培训、中学实验教师（实验管理员）培训、幼儿园园长和骨干教师培训、中小学英语教师继续教育和骨干教师培训等。
成人高等教育是广东第二师范学院传统办学特色。2011年广东第二师范学院成人高等教育共有在校学生5000余人，在省内设有15个校外教学站（点），为广东省社会发展和经济建设培养了大批较高层次专业人才，得到了社会各界的关注和一致好评。热忱欢迎有志学习、提高的在职教师、干部、职员和社会青年报考。
| 广东第二师范学院成人高考大专/专升本 | ||
| 层次 | 专业 | 毕业学校 |
| 专科 |
学前教育、会计、行政管理、语文教育、 计算机应用技术、商务英语， 学制三年，收费标准：2300元/年（计算机应用技术与商务英语 2600元/年） |
广东第二师范学院 |
| 本科 | 教育学、学前教育、应用心理学、思想政治教育、行政管理、历史学、计算机科学与技术、汉语言文学、数学与应用数学、生物科学、体育教育、英语，学制三年，收费标准：2500-2800元/年 | |
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备注：上课就在广东第二师范学院。三年教材费600元（多还少补） 现在报名交学费的学生可以免费上考前辅导班，上辅导往年通过率达到百分99。 |
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应用心理学
该专业学制三年，本科，由教育系开设。
培养目标：培养掌握心理学专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任中学心理健康教育工作及与本专业相关的其他工作，具有初步研究能力和良好职业道德的应用型人才。
学前教育
该专业学制三年，大专或本科，由教育系开设。
培养目标：培养掌握学前教育专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任学前教育机构、儿童文化事业所需的学前教育工作及与本专业相关的其他工作，具有初步研究能力和良好职业道德的应用型人才。
公共事业管理（教育管理）
该专业学制三年，本科，由教育系开设。
培养目标：培养具有扎实的管理学和教育学知识以及相应的教学和管理能力，能够胜任各级各类学校、教育管理部门、社区和相关事业单位的人力资源部门的教学、管理和培训等工作，具有初步研究能力和良好职业道德的应用型人才。
汉语言文学
该专业学制三年，本科，由中文系开设。
培养目标：培养掌握汉语言文学师范专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任中学或小学语文教师工作，具有良好师德和初步研究能力的应用型人才。
汉语言文学（汉语国际教育）
该专业学制三年，本科，由中文系开设。
培养目标：以汉语国际推广需求为导向，培养从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作以及掌握汉语言文学学科的理论和知识、对外汉语教学的基本理论与方法，并具备汉英双语听说、写作、翻译和跨文化交际的基本能力，适合在海内外对外汉语教学机构、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的应用型人才。
思想政治教育
该专业学制三年，本科，由政法系开设。
培养目标：本专业培养掌握思想政治教育专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任中小学校教学工作和企事业单位教育、宣传、管理、社会服务等工作的应用型人才。
公共事业管理（行政管理）
该专业学制三年，本科，由政法系开设。
培养目标：培养具有良好的公民素质、职业道德以及较高的人文社会科学修养，掌握公共事业管理的基本理论和专业知识，具备现代行政管理的基本工作能力，适合在国家机关、企事业单位、社会团体及城乡基层社会组织从事行政管理工作的应用型专门人才。
英 语
该专业学制三年，本科，由外语系开设。
培养目标：培养掌握英语教育专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任中学英语教师工作，具有良好师德和初步研究能力的应用型人才。
英语（商务英语）
该专业学制三年，本科，由外语系开设。
培养目标：培养具有扎实的英语语言基本功和宽厚的人文素养，掌握国际商务的基础理论和知识，具有较强的跨文化交际能力，能熟练使用英语从事涉外商务、经贸、管理、金融、翻译等工作的复合应用型人才。
数学与应用数学
该专业学制三年，本科，由数学系开设。
培养目标：培养掌握数学专业的基础理论和基本技能，能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任中学数学教师工作，具有良好师德和初步研究能力的应用型人才。
数学与应用数学（金融数学）
该专业学制三年，本科，由数学系开设。
培养目标：培养德智体美全面发展，具有良好的数学素养和扎实的金融理论功底，掌握数学与统计的基本理论，以及金融、经济基本知识，能运用所学的数学分析方法进行经济、金融信息分析与数据处理的应用型复合型人才。能适应在金融、投资、保险等部门从事金融分析、策划与管理等工作，并为更高层次的研究生教育输送优秀人才。
物理学
该专业学制三年，本科，由物理系开设。
培养目标：培养掌握物理师范专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任中等学校物理教师及与本专业相关的其他工作（可兼职通用技术教学），具有初步中学教学研究能力和良好师德的应用型人才。
应用化学
该专业学制三年，本科，工科。由化学系开设。
培养目标：使学生德智体美全面发展，着重培养具有扎实的化学理论基础、丰富的应用化学知识、熟练的现代化学实验技能并掌握现代测试表征技术方法，具有一定科技创新能力与应用开发能力、具备一定的化学工程基础、化工设计技能和能源、材料、环境、生命科学及计算机、信息等相关科学知识的复合型人才，能够在国家发展战略性新兴产业中的新能源、节能减排、资源循环利用、新型高性能功能材料及纳米技术行业的工作，还能胜任精细化工、商品检验、食品、环保、防疫、技术监督、教育等部门的工作。
生物科学
该专业学制三年，本科，由生物系开设。
培养目标：培养掌握生物科学或科学教育专业的基础理论与基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任中学生物教师或中小学科学教师工作及与本专业相关的其他工作，具有初步研究能力和良好师德的应用型人才。
计算机科学与技术
该专业学制三年，本科，由计算机科学系开设。
培养目标：培养掌握计算机科学与技术专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任中学信息技术教育的教师工作，具有良好师德和初步研究能力的应用型人才。
美术学
该专业学制三年，本科，由美术系开设。
培养目标：培养掌握美术学专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任中学美术教师工作，具有良好师德和初步研究能力的应用型人才。
艺术设计
该专业学制三年，本科，由美术系开设。
培养目标：培养适应21世纪社会、经济、文化发展需要的具有较扎实的艺术理论基础和产品设计理论或动漫设计理论或环境艺术设计理论或装潢艺术设计理论知识，专业技能较强，并富有创新意识的专业人才，不仅能在企事业单位成为骨干，也能从事科研工作和专业方面的管理人才。
体育教育
该专业学制三年，本科，由体育系开设。
培养目标：培养掌握体育教育专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任中学或小学体育教师工作，具有良好师德和初步研究能力的应用型人才。
